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2、坚守岗位，防止脱岗、窜岗。
3、准时参加各种学习、培训、会议。
4、准时参加工伤、急诊的.抢救。
6、保养设备、器械、工具，使其整洁完好。
7、办公桌及卫生责任区保持动态整洁。
9、节约办公用品，节约用水、用电。
10、履行岗位职责，严格执行医疗、护理操作常规。
11、各种记录准确、规范、完整。
12、清理多余的、过期的各种物品。
13、各种医疗设备、器械、物品、工具等定置摆放，各种办公用品摆
14、按要求摆放病房的各种用品。医疗文书、文件、资料、报表等文字资料整齐有序，标识清楚。
16、防止失火、失盗及其它事故。
17、钻研本职业务，熟练操作技能。
18、言行文明，热情服务，及时诊治，耐心解释。
19、服从管理，团结协作，关爱员工。
20、熟悉6S基本知识，积极参与6S管理。
[论文摘要]在当前行业整体形势较好的情况下，如何借机引入更加切实有效的管理思想自然提上了日程，本文结合6S管理工具在某煤炭企业中的导入，对6S现场管理做了深入浅出的介绍。
现场管理是任何一个企业管理的工作重点，也是一个难点，一个整齐、规范的工作现场不仅会给客户留下深刻的印象、改善员工的工作环境，更重要的是可以提高工作效率、改进工作作风、保障工作安全。6S活动作为现场管理的一个有效工具已经被有识之士引入国内多年，并在制造业、服务业等行业得到了很好的实践和论证。
6S活动作为企业现场管理的一个最基本要素，由于其操作步骤的具体性、实施成本的低廉性以及部署效果的明显性，正得到越来越多企业管理层的重视。作为近年来增长迅速的传统行业--煤炭行业而言，6S活动还是一个新生事物。由于传统煤炭行业运作过程中还存在不同程度的粗放性质，煤矿现场管理是一个较之其他制造行业更为复杂的系统工程，具有较大的挑战性，但是这也代表了引入6S活动具有极大的可操作性和紧迫性，本文将就6S现场管理在国内某煤炭企业中的导入作一定的探讨。
6S活动由5S活动演变而来。5S活动最早在日本丰田公司开展，包括整理（Seiri）、整顿（Seiton）、清扫（Seiso）、清洁（Seiketsu）和素养（Seituske）。5S就是由这五个单词的日语拼音罗马字母的首位S组成，是对现场的各种生产要素（主要是物的要素）所处的状态不断进行整理、整顿、清扫、清洁等的活动。其本质上就是通过对工作现场加强管理，保持其正常秩序，来提高工作效率、保障员工安全。5S活动是组织管理中的一项基础管理工作，在日本企业中已经得到广泛的应用和不断改进提高，实践证明已经取得了很好的效果。
在我国企业的实际导入过程中，管理人员又结合国内实际加上了第六个S，即安全（Safety），这样就更全面、更适合在我国企业，特别是煤炭企业中的应用与推广。
6S活动六大元素的内涵，用几句话简单概括就是：整理——要与不要，一留一弃；整顿——科学布局，取用快捷；清扫——维护保养，故障为零；清洁——形成制度，贯彻到底；素养——遵守标准，养成习惯；安全——安全操作，生命第一。
(1)“整理”就是区分“要”与“不要”的东西，并将“不要”的东西处理。整理的目的在于腾出空间，防止误用，塑造清爽的工作场所。其真意为“组织化”，即区分何为“Must”，何为“Want”。
(2)“整顿”就是将必需品按规定定位、定量摆放整齐，明确标识置于任何人能立即取到和立即放回的状态，即“寻找时间为零，放回时间为零”。整顿的目的在于使工作场所一目了然，工作秩序井井有条，避免寻找的时间浪费。其真意为现场工作流程的合理化，即“摆放的艺术”。
(3)“清扫”就是清除工作场所内的脏污，对异常设备马上检修，消除污染源（跑冒滴漏等），使岗位干净整洁，设备保养完好。清扫的目的在于稳定产品品质，争取零故障，并保证员工良好的工作情绪。其真意为“点检”，以发现问题为着眼点，对已有问题做到“亡羊补牢”，同时对有可能发生的问题做到“未雨绸缪”。但是需要格外注意的是，清扫不等同于大扫除，将地、物的表面擦的光亮无比却没有发现隐藏的问题，只能称之为大扫除。
(4)“清洁”就是将前面三个S的实施标准化、制度化，并维持效果。清洁的目的在于形成惯例，成为制度化的基础，并作为企业文化的开端。其真意为强调贯彻实施，即“制度化、标准化、持续化”。要具备问题意识，追求完美永无止境，秉持“管理要严、规则要细、推进要实”的原则。
(5)“素养”就是对于规定了的事，大家都按要求去执行，并养成一种习惯。素养的目的在于“提升人的品质”，让员工遵守规章制度，培养具备良好素质习惯的人才，铸造团队精神。其真意是一项管理活动最终还是为了提升员工的品质，是通过外在的行为规范来引导。
（6）“安全”就是指消除人的不安全行为和物的不安全状态。安全的目的在于保障员工的人身安全和生产的正常进行，防止各类事故的发生，减少经济损失。其真意为“无不安全的设备、操作、现场”，突出人性化管理。
6S活动从内容来看容易做，却不容易持久，这一点综合过去许多失败的导入案例分析，主要是在于参与者认识上有不小偏差，同时具体实施中缺乏技巧。在6S活动的开展中如果能注重如下所述的一些技巧，往往就能起到事半功倍的成效。
一个企业要顺利推动6S现场管理活动的开展，首先从意识上要扫除每一名员工的临时性、次要性的认识误区。因此，成立6S“推行委员会”及“推行办公室”，从组织高度来保障6S活动推行的重视程度。采用自上而下的方式编制组织机构，做到职责明确、各司其职，让大家知道负责人是谁，分别负责什么内容，给各个部门一个联络的窗口。在这一活动的准备阶段，首先通过组织保障，打消员工甚至部分中层干部的临时性活动心态；
6S活动铺开以后，对存在的问题点的发现与整改，对整理整顿的效果检验就变得尤为重要。“红牌作战”是指在现场寻找问题点并在对象物上悬挂红牌，让大家明白问题所在并积极加以改善，从而达到整理整顿的目的；而“定点摄影”，顾名思义就是将改善前后对比拍摄下来，作为经验成果向大家展示。
红牌作战的实施技巧就在于其切入时间的把握，如果在活动开展初期就大规模实行红牌作战，容易发现大量问题，难免会落得“祖国山河一片红”的尴尬局面，这将会严重打击大家改善的积极性。因此，在宣传上应该着力强调：被挂红牌是一种资格，只有整改效果显著的区域，才有资格进入红牌作战。在指定时间内不能进入者，应予以适当处分。同时，挂红牌必须理由充分、事实确凿，不可频率太高。值得注意的是，人不是挂红牌的对象，否则容易打击士气、引发冲突。挂红牌之后切不可撒手不管，应跟进改善进度，结合定点摄影，将改善前后的对比效果在宣传栏揭示。
目视管理，是6S活动中一项既简单又有效果的实施技巧，其定义为“一看便知”，重点在于标识的艺术。对于标识的字体和大小会直接影响工作现场的观感。试想同一部门同一种物品，标识却不一样；一样大小的标识，字体却不一样，都会有失和谐，其实这也是一种企业文化素养的体现。另外，要重视标识的颜色管理，要明白不同的颜色、亮度和彩度都会给人不同的感觉。运用颜色产生视觉注意的效果，不必透过文字叙述来区分、提醒注意，就能达到管理的目的。
在看板制作中需要考虑的几点是：张贴位置应选在离现场较近或员工必经道路附近；高度要适中，以正常人平视高度最佳；看板内容简明扼要，布局清晰、分类合理，一看便知；对不起作用的看板应及时调整或拆除。
活动的推进过程也就是宣传推进的过程，6S活动开展的好坏，离不开推行部门对活动的大力宣传。通过一系列连贯的宣传活动，使6S观念深入人心，把员工从一开始的被动接受转变为主动参与。宣传活动应当与内部培训相结合，并通过组织6S管理知识竞赛加强员工头脑中的6S概念。应实施员工改善提案的奖励制度，鼓励全体员工积极参与公司改善活动。推行部门可以根据提案收集情况选定当月推广提案，每月举行发表会，表彰优秀的改善事例、提案人员等。
以上几点是6S活动部署的一般技巧，但是具体企业实行过程中有自己的实际情况，全盘照搬未必会起到应有的效果。在大的框架基础上，各企业充分发挥自主创新意识，可以起到事半功倍的效果。下面就结合国内某煤炭企业6S开展的案例展开进一步的分析。
在日新月异的现代社会中，接触到岗位职责的地方越来越多，制定岗位职责能够有效的地防止因为职位分配不合理而导致部门之间或是员工之间出现工作推脱、责任推卸等现象发生。岗位职责到底怎么制定才合适呢？以下是我收集整理的安全主任岗位职责，希望能够帮助到大家。
1、引导学生增强自律意识，自觉不进入未成年人不应进入的场所，使其逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯；教育学生不参加影响和危害社会安全活动，增强其社会责任意识。引导学生理解社会安全的重要意义，帮助其初步树立人生观和价值观。
2、建立班级联系网络，对于突发事件及时通知到位。
3、在学生发生安全事故或伤害事故时，及时送到校卫生室或附近医院就医，并及时与家长联系，同时向上级相关部门汇报，协助妥善处理。
4、明确了解学校应急预案中的相关职责，平时指导好本班学生各种预案的演练。预案启动时，冷静快速地安排好本班学生，尤其是指导好本班形式的跑位、站位、路线等，利用现有条件有效保护好本班学生。
5、若学生发生应急预案中的任何一种情况，做到在第一时间按学校信息传递程序处理。
6、对行为偏差、心理偏差的学生做好耐心细致的疏导、纠正工作，防止极端事件的发生。
7、对违纪学生，做好班级工作，对班级学生出现的突发事件应及时会同青保老师做好教育工作，减少偶发事件，控制学生犯罪率和作案率。
8、对迟到、缺席的学生，及时了解情况，弄清原因，配合家长开展教育引导工作；对一些连续旷课的学生，及时上报学生处，协助做好后续处理工作。
9、假期中要重点对留级生、问题生、特殊家庭生进行家访，多方面了解学生状况，便于工作的开展。
10、校内外集体活动时，班主任做好活动前的专项安全教育工作，对可能出现的意外情况做好防范措施，协助有关部门搞好活动。
11、引导学生不和不良少年交往，对社会时尚热点进行客观的分析、判断，初步懂得正常的人际交往方式和交往对象，引导学生健康成长。
12、培养学生控制自己情绪的能力，冷静的分析、妥善地处理同学间、师生间等不和谐现象。
13、培养学生自觉抵制网络上各种不良的诱惑，提高自我保护和预防违法犯罪的意识，避免迷恋网络带来的危害。
14、严格请假制度，学生因事出门，班主任开具出门条，同时请家长出示请假条。
一．制订安全制度及应急预案，并监督实施，落实到位；各项安全台账齐全；坚持每月一次向上级汇报学校安全工作情况。
二．在分管校长的具体领导之下，指导、监督、检查各职能部门的安全工作。
三．加强对学生的安全教育，强化学生安全意识。
四．严格执行校内安全巡视检查规定，定期组织人员对校内建筑物、围墙、运动场地、大型体育器械、水电设施、消防设施等进行安全检查、发现问题，及时处理，杜绝事故隐患。
五．维护学校内部治安秩序，切实加强门卫安全、食品安全、防盗安全、消防安全、用电安全、校舍安全、校内行车停车安全的管理，努力营造安宁祥和的校园环境。
六．抓好学校安全的人防、技防工作，时刻监控学校的安全动态，及时消除安全隐患。
七．大力加强与派出所等安全职能部门的配合协作，认真整治校园周边环境。
八．认真做好安全工作法律法规规定的其它工作和上级交办的有关安全工作。
九、协助公安机关查破刑事案件和查处学生违法违纪事件，调查处理学校内部治安纠纷，加强临时人员的管理。
正像校长是学校安全工作第一责任人一样，班主任是班级安全工作的第一责任人，“学生安全不保，谈何教育”，因此，确保学生安全健康成长是班主任工作的第一任务，是关系到家庭幸福和社会稳定的大事，必须认真抓好，落实好。
1、警钟长鸣，班主任应利用各种场合和形式，对学生进行全面的安全教育。
2、教室电器电源开关、插座插头、各类用电设施设备应经常检查，发现问题及时向总务处报告，及时报修，并立刻采取相应措施不让学生接触。
3、班级打扫卫生时，班主任必须在场监管，对移动门窗要特别注意，禁止学生过分登高打扫卫生。
4、切实关心学生身体健康，认真做好每日晨检工作，发现学生有发热等异常症状时，及时与学校卫生室联系，学生体温超过38度时，原则上应通知学生家长或送学生就诊。对于因病未来上学的学生，班主任至少每天与学生家长联系一次，掌握情况
5、教育学生课间不喧哗打闹，不做有危险的游戏。
6、教育学生注意上下学安全，每天作好学生点名工作，作好学生出勤记录，发现学生未能正常到校，一定要与家长取得联系，互通情况。中午及下午放学要确保做好家长接送衔接工作，以免学生上、放学路上发生意外。
7、学校组织学生外出活动时，应积极配合，对学生进行安全教育，实施相关安全措施，全面负责学生安全。
8、发生学生突发性伤害事故，应马上通知学校领导和当日值勤老师，并配合学校领导和当日值勤老师组织安排好受伤害学生的救治、与家长联系等工作。
1、执行药品生产相关规定，合理安排人员，按时、保质、保量完成生产任务。
2、负责对车间员工的考核、培训等管理，督促员工认真履职。
3、负责生产设备的维护、保养工作，配合工程部门做好新设备的安装、调试工作。
4、负责审核各项生产记录，对记录的准确性、完整性负责。
5、负责起草、审核相关验证方案和验证报告，组织实施相关验证活动。
6、定期组织自查，参与公司自检并及时整改。
7、负责车间生产技术、工艺的改进和完善，做好车间降成本工作。
9、完成上级领导布置的其他工作。
1、负责公司的安全、消防、环保、职业健康、5S的管理（排查与整改）；
2、EHS安全职业健康环保的三级安全培训，组织年度培训计划的开展；
3、叉车、电梯安全作业的管理、保安队的管理；
4、工厂、宿舍水、电日常点检及维修安排。
学校安全办主任在校长领导下工作，具体负责学校的安全管理工作，其主要职责如下：
1、制定学校安全年度工作计划、安全预案，完善学校安全工作的各项规章制度。
2、负责学校师生的安全教育，提高广大师生的安全意识。
3、负责学校的常规安全工作，对学校安全进行全方位的监管，对学校存在的安全隐患及时发现、及时报告、及时整改。
4、领导保卫科工作，负责保卫科工作人员的考核。协调相关部门进行安全常规检查和突击检查。
5、组织领导学校护校队、义务消防队工作。
6、指导、督促食堂等重要场所的安全管理，对食品的进货、保存、加工、留样等进行检查处理，对学生宿舍的安全、消防进行管理。
7、配合德育处对重大违纪学生的调查、处理及教育。对“后进”学生进行帮助，落实“育人至上，和谐发展”的办学理念。做好预防和减少青少年犯罪工作。
8、负责落实安全月报制，接待上级部门检查，联系上级对口部门，积极开展工作，确保学校广大师生生命财产安全及学校正常的教育教学秩序。
1、协助校长和相关领导抓好安全工作的管理，落实学校安全工作的理念、各项制度及检查；协调并联络好公安部门等与学校安全有关的周边单位的安全工作、学校各部门的安全工作。
2、做好学校安全工作计划、总结；
3、开展好学校层面的安全教育；督促班级安全教育的落实；期末对安全教育工作进行抽查、总结摸底；
4、制定有关安全的宣传计划，宣传安全知识，开展有针对性的“安全教育周”的活动；加强防溺水、交通等教育工作；
6、制定应急预案演练的方案，组织每学年2次的安全应急演练，对每次的演练做好总结；
7、做好学校安全方面的各项工作记录和归档工作；
8、参加校内外有关安全会议，定期召开学校各组室安全小组会议；
9、落实校内的消防措施及检查、调换等相关台账和记录，定期组织有关人员检查或抽查各部门、器材等安全制度实施落实情况，发现问题及时向学校领导汇报，提出整改意见，排除事故隐患。
班主任是班级安全工作第一责任人，对本班学生安全、班级教育教学安全、教室内的设施设备安全负责。
1．及时传达学校和上级有关安全的文件精神，经常督促指导学生共同认真做好班级安全管理工作，发挥班级干部的作用，建立班级安全制度。
2．对学生进行防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染病、防溺水、防交通事故、防台、防汛、防震等多方面的教育，增强学生的安全意识，提高学生自身保护能力，做到安全教育的经常、及时和有针对性。每周的安全教育材料必须整理好，每月一次上交政教处。
3．每天做好本班学生的晨检，统计学生出勤情况，及时了解未来校上课学生的情况，上报政教处；一旦发现学生身体不适，应送至医院处理，并与家长联系；一旦发现学生患有传染病，及时报告，并配合做好消毒隔离工作。
4．每天做好教室的开窗通风和清洁工作。班主任应对本班教室内各类设施的安全状况及时、定期进行检查，如存在安全隐患，及时处理或上报学校有关部门，并提醒学生注意。加强班级财产安全管理，防盗窃、防破坏。要督促学生做好关灯、关门、断电工作。
5．要认真负责地组织学生参加各类校内外班级活动，做好活动前的专项教育，对可能出现的意外情况做好防范措施，保证活动中的学生不因违纪、操作失误、管理不到位等原因而发生安全事故，在组织学生参加全校性等集会时必须带队，并按规定进场。缓步上下楼，注意安全。
6．班主任应关心爱护每一位学生，对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，应当给予适当关注和照顾，并与相关学科教师联系，切实维护学生的合法权利和身心健康。
7．班主任要积极调解和减少学生间、师生间、家校间的各类纠纷，防止矛盾激化，杜绝校园暴力，避免意外伤害的发生。
8．班级学生在校内发生各类安全事故或伤害事故，班主任必须及时送到附近医院就诊，并上报学校，同时与家长联系，必要时应进行家访，了解或说明情况，做好后续工作。
9．班主任要指导家长做好学生的安全教育工作，发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止，并与学生家长沟通，发动家长共同做好学生安全教育工作。
10.对重大突发事件，立即启动相关突发事件应急预案。一切操作程序按照学校应急预案操作流程实施。学生因事外出的，由班主任出具请假条.。
1、班主任要严格履行岗位职责，切实加强学生的防火、防毒、防灾、防触电、防溺水等方面的教育与演练，提高学生的安全防范意识，杜绝各类安全事故的发生。
2、班主任每天必须每节课清点本班学生人数，对无故不到校者或擅自离校者，要及时与家长联系，查明原因，做好记录，并及时汇报。
3、学生集会、大扫除、课外活动等，班主任必须在场维持秩序和维护学生安全。
4、班主任要重视做好后进生和学困（障）生的帮教工作。不得体罚、变相体罚、谩骂或驱赶学生，要做好耐心细致的思想教育工作。
5、要重视加强学生的日常行为教育，严禁学生抽烟、酗酒、上网吧、、吸毒等易酿安全事故的行为发生，联系家长，共同采取教育措施。
6、按时放学，并亲自组织本班学生排好路队安全离校；要教育学生遵守交通规则，学会走路，时时注意交通安全。放学后不滞留学生。
7、班主任要安排有高度责任心的班干部进行班级学生安全值日，及时掌握班学生的表现情况。如果学生出现事故，班主任要第一时间到场，及时做好处置工作，及时与家长取得联系，向学校领导报告。
8、班主任要经常对班级内的教学设施进行检查，发现桌椅、门窗损坏，电线裸露等安全隐患，应及时维修或上报学校总务处进行维修，避免安全事故的发生。
9、教育学生进校后，不得擅自离校。如果的确要离校，必须由班主任开具同意学生离校的书面证明。教师也不得让学生回家拿作业、拿用品，课间不得让学生外出买东西。
10、教育学生注意饮食卫生，不喝生水，不吃霉变或过期的食品，确保饮食卫生安全，发现学生身体出现异常时，要及时与家长和医务人员联系。
11、发生失责行为，根据情节，给予警告、一般失误、严重失误或赔偿损失。
在主管安全副校长的领导下，主抓学校安全工作，其主要职责如下：
1、树立安全为首意识，热爱岗位，责任性强，全面负责学校安全教育工作。
2、负责制定教职工安全工作责任书，明确各岗位安全管理职责，责任到人。负责对值周值日教师涉及安全管理方面履行职责情况的检查考核。
3、制定学校安全工作制度，根据饮食卫生、消防安全、活动安全、交通安全和危险化学物品管理等内容制订突发事件应急处置预案；制订学校安全工作计划、撰写总结；负责编印学校安全工作行事历。
4、定期检查校舍建筑，严防校舍因年久破旧变形、外墙面破损脱落、玻璃窗等高处物坠落伤害师生的事故发生，严查安全隐患，杜绝安全事故；记录好学校安全管理记录、学校安全工作月报表、学校安全隐患月排查表，健全学校安全工作档案，按时限和要求上报有关安全工作信息和表册。
5、负责协调、检查、督促值带周教师、班主任、护导员、门卫落实安全工作职责；配合和组织好学校的安全应急疏散演练和紧急避险演练。
6、督促有关人员做好教室、寝室、办公室、电教室等防盗工作，谨防被盗窃而损害学校财产；配合总务处做好校园周边环境治理工作，在放假前要对校园周边环境进行重点检查。
7、协同班主任、值带周教师负责对学生课外活动、教室内外、运动场所、上学、放学、午间休息的活动进行安全监督和考核；负责学校组织的各种集会和活动的安全防范工作。
8、指导培训班级安全委员，督促班级安全委员进行安全检查、晨检午检记录和报告。
9、负责学校安全工作资料搜集整理和移交工作，负责学校安全工作考核和“平安校园”考核工作。
10、负责学生的健康体检工作。完成学校临时分配的工作。
11、协同德育处、少队部、班主任对学生进行安全常识教育，做好安全宣传工作。
12、负责安排好节假日值班及学校安全、保卫工作。
13、学习现代化科学管理知识，提高管理水平，建立健全安全各项规章制度。
14、加强自身修养，以身作则，言传身教，做师生的表率，认真履行好职责。
15、完成学校交给的其他工作任务。
1、依据国家颁布的有关法律、法规及技术标准，协助公司领导，建立并逐步完善以安全生产责任制为中心的公司职业安全卫生管理规章制度，并对有关规章制度的执行落实予监督检查。
2、编制公司安全管理工作规划，开展安全评价，策动公司安全文化的推行，主持本公司安全生产宣传教育活动，主持编制公司各生产岗位的安全技术操作规程。
3、主持编制安全生产应急预案。
4、熟悉掌握本公司安全生产现状。了解公司生产工艺、设备状况及各种不安全不卫生因素，定期组织安全检查，及时发现事故隐患，尤其对公司安全生产的薄弱环节及重大危险源点的变化情况进行监控，随时向公司领导提出事故隐患情况及整改建议。
5、公司发生伤亡事故，须积极组织抢救伤员，并根据国家规定进行事故调查处理、统计和报告，同时总结事故教训，落实防范措施。
6、如实向政府和上级主管部门反映、汇报本公司安全管理状况，主动协助劳动安全监察机关实施对本公司的安全监察活动。
7、结合公司的绩效考核工作，开展安全检查，督促整改安全隐患。
8、处理突发的安全事故，协调与相关主管部门的关系。
9、公司领导及部门经理交办的其它任务。
1、对车间管辖范围内的日常安全管理，包括安全隐患的发现、整改、监督、配合部门做好现场GMP的管理工作；
2、负责车间设备的日常管理，保障各设备的正常运行，建立设备管理台账，做好配合设备的维修及保养工作；
3、配合各类质量体系、EHS体系审计工作；
4、负责公司EHS相关的具体工作开展，配合公司相关部门进行安全检查，组织各类安全会议，做好安全计划、小结、总结工作；
5、负责区域消防器材的点检工作；
1、班主任是全班学生在校园内安全的第一责任人，要全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。
2、认真做好班级的`日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生安全意识，提高学生安全素质和各种安全应急的能力。
3、在组织指导开展班会、团队会、文体娱乐、社会实践等形式多样的班级活动‘中做好安全防护工作。
4、及时排查班级内安全隐患并及时上报到分管校长或校长。
5、每学期至少进行一次全面家访，把对学生的各种安全要求通报给学生家长，并要求家长切实履行好监护人的职责。
6、建立学生安全信息通报制度，将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况、以及学生在校期间身体和心理的异常等关系到学生安全的信息，及时告知其监护人。
7、对寄宿学生全面加强安全管理和生活护理，教育学生讲究个人卫生；养成良好的卫生习惯，引导学生在学校食堂就餐，确保饮食安全。
8、加强交通安全教育，要求学生不乘座超员、麻木_农用车等具有安全隐患的车辆。
9、加强消防安全教育，提高学生消防安全的“四种能力”。
10、全力做好分管领导安排的各项安全王作，主动协助分管领导完成分管领导的1-6项安全工作职责的落实。
11、协助学校对特异体质的学生要建立专门的档案，并协调班级科任教师按照医生的要求做好护理工作。
12、对无民事行为能力和限制民事行为能力的学生，班主任要根据其年龄情况，做好学生上下学与监护人的书面交接工作。
1、协助部门正职对安全工作具体领导。
2、组织领导，落实整改措施，及时解决生产中存在的不安全问题。
3、帮助安全员协调与其本部门其他职能人员的关系，实现本部门全体人员齐抓共管。
4、定期召开会议，及时研究解决有关安全重大问题，在计划、布置、检查、总结、评比、承包生产工作的同时，计划、布置、检查、总结、评比、承包安全工作，定期召开安全生产活动分析会，检查“六同时”执行情况。
5、在部门安全例会上，向本部门其他人员汇报安全工作，并提出下一阶段安全工作完成任务的重点和具体安排意见。
6、按权限组织调查、分析、处理和重大险肇事故，拟定改进措施，并检查整改措施的落实情况。
7、按照劳动法的要求不断改善职工的和企业的安全与工业卫生状况。
8、对分管工作范围内的安全工作负责，与部门安全员共同做好安全工作，对职工的负责。
9、组织制定、修订本部门安全技术规程、安全规章制度和及长远规则，并组织贯彻执行和实施。
10、支持安全员安全生产工作，经常听取安全生产。
11、.组织本部门以“五查”“查思想、查纪律、查制度、查领导、查隐患为内容的。对查出的问题及时研究解决整改，抓好典型，及时总结推广安全生产先进经验。
12、配合安全部对各类重大事故的调查，本着“”的原则，对事故责任者进行严肃处理，并将调查结果及时上报，对避免重大事故的有功集体及个人及时表扬和奖励。
1、参与编制并落实年度安全措施计划、参与编制并落实安全生产目标和计划、安全生产责任制、安全操作规程；
2、组织编制《安全生产规章制度》，并监督规章制度的落实和执行情况；
3、负责对总部车间和各项目部的安全、文明维修进行监督、检查和指导；
4、对总部车间和项目现场进行安全检查，及时发现各种不安全因素，督促整改，消除事故隐患。发现违反安全生产规章制度和安全操作规程的行为，或可能造成重大伤亡的事故隐患，情况危急时，有权下令停止生产，并且立即报告上级领导处理。对严重违反安全生产管理制度的维修职工有权进行批评教育并向上级汇报，或向上级提出处罚建议。
5、参加或主持安全专题会议和生产协调会，协助主管领导布置、检查、总结安全工作。
6、组织开展安全维修的安全生产宣传教育，对外联队伍、临时工、进场职工进行进场安全教育和培训。每月按时报送各项目部的《安全生产工作情况统计表》，做好总结报告。
7、对总部和各项目部现场重大危险源进行监督管理，参与编制各类事故应急救援预案
8、参加或组织伤亡事故的调查和处理，做好伤亡事故的统计、分析和报告，并建立档案。协助有关部门、人员制定防止事故重复发生的措施
1.负责主持本部室全面工作,做到有计划、有安排、有落实。
2.负责安全监察工作，对公司安全生产的有关规定制度的执行情况进行评价。
3.负责组织每年春季、秋季安全生产大检查和日常不定期的安全生产检查，组织安全性评价工作，在检查后写出总结材料报有关领导审核后下发,并监督被检查单位限期整改。
4.负责写出半年、全年工作总结，分析全年事故及不安全情况。
5.负责组织召开安全生产例会，提出会议议题及研究讨论内容,汇报上次会议内容落实情况。
6.参与新建、扩建、改建工程项目的设计、审査、竣工验收和外承包工程的资质审查。
7.及时处理各类安全事故或问题，并形成事故材料。
8.负责公司范围内的人身和财产保险理赔工作，每年年底对保险理赔情况进行汇总并报公司领导。
9.负责重大安全活动的具体安排和组织工作。
10.配合做好职工的安全教育工作。
11.经常深入生产现场，调查了解设备运行情况，对安全法规的执行情况进行检査、监督、考核。
